Propaganda

noticias falsas;  propaganda

Propaganda , difusión de información —hechos, argumentos, rumores, medias verdades o mentiras— para influir en la opinión pública.

Preguntas principales

¿Qué es la propaganda?

La propaganda es la difusión de información —hechos, argumentos, rumores, medias verdades o mentiras— para influir en la opinión pública. La deliberación y un énfasis relativamente fuerte en la manipulación distinguen la propaganda de la conversación casual o el intercambio fácil y libre de ideas.

¿Cuándo se utilizó la propaganda por primera vez?

La gente ha empleado los principios de la propaganda, manipulando la difusión de información y utilizando símbolos en un intento de influir en la opinión pública, durante miles de años, aunque el término propaganda , utilizado en este sentido, no surgió hasta el siglo XVII.

¿Dónde se usa la propaganda?

La propaganda se puede utilizar en varias áreas, como publicidad comercial, relaciones públicas, campañas políticas, negociaciones diplomáticas, argumentos legales y negociación colectiva. Puede estar dirigido a grupos de diferentes tamaños ya nivel local, nacional o global.

¿Quién fue el ministro de propaganda de Hitler?

Joseph Goebbels fue el ministro de propaganda del Tercer Reich alemán bajo Adolf Hitler.

La propaganda es el esfuerzo más o menos sistemático para manipular las creencias, actitudes o acciones de otras personas mediante símbolos (palabras, gestos, pancartas, monumentos, música, indumentaria, insignias, peinados, diseños en monedas y sellos postales, etc.) . La deliberación y un énfasis relativamente fuerte en la manipulación distinguen la propaganda de la conversación casual o el intercambio fácil y libre de ideas. Los propagandistas tienen un objetivo específico o un conjunto de objetivos. Para lograr esto, seleccionan deliberadamente hechos, argumentos y exhibiciones de símbolos y los presentan de la manera que creen que tendrá el mayor efecto. Para maximizar el efecto, pueden omitir o distorsionar los hechos pertinentes o simplemente mentir, y pueden intentar desviar la atención de los reactores (las personas a las que intentan influir) de todo menos de su propia propaganda.

La selectividad y manipulación comparativamente deliberadas también distinguen la propaganda de la educación. Los educadores tratan de presentar varios aspectos de un problema: los motivos para dudar, así como los motivos para creer en las declaraciones que hacen, y las desventajas y las ventajas de cada curso de acción concebible. La educación tiene como objetivo inducir a los reactores a recopilar y evaluar pruebas por sí mismos y les ayuda a aprender las técnicas para hacerlo. Debe notarse, sin embargo, que algunos propagandistas pueden verse a sí mismos como educadores y pueden creer que están pronunciando la verdad más pura, que están enfatizando o distorsionando ciertos aspectos de la verdad solo para hacer un mensaje válido más persuasivo, o que el Los cursos de acción que recomiendan son, de hecho, las mejores acciones que podría tomar el reactor. Por la misma razón,el reactor que considera el mensaje del propagandista como una verdad evidente puede considerarlo educativo; Este parece ser a menudo el caso de los “verdaderos creyentes”, reactores dogmáticos a la propaganda dogmática religiosa, social o política. La "educación" para una persona puede ser "propaganda" para otra.

Propaganda y conceptos relacionados

Connotaciones del término propaganda

La palabra propagandaen sí misma, tal como se ha utilizado en los últimos siglos, aparentemente deriva del título y obra de la Congregatio de Propaganda Fide (Congregación para la Propaganda de la Fe), una organización de cardenales católicos romanos fundada en 1622 para llevar a cabo la obra misional. Para muchos católicos romanos, la palabra puede tener, al menos en términos misioneros o eclesiásticos, una connotación muy respetable. Pero incluso para estas personas, y ciertamente para muchas otras, el término es a menudo peyorativo que tiende a connotar cosas como las desacreditadas historias de atrocidades y los objetivos de guerra declarados engañosamente de la Primera y Segunda Guerra Mundial, las operaciones del Ministerio de Asuntos Públicos de los nazis. Ilustración y propaganda, y las promesas de campaña incumplidas de mil políticos. También,es una reminiscencia de innumerables casos de publicidad falsa y engañosa (especialmente en países que utilizan idiomas latinos, en los quepropagande commerciale o algún equivalente es un término común para la publicidad comercial).

Para los estudiantes informados de la historia del comunismo, el término propaganda tiene otra connotación más, asociada con el término agitación . Los dos términos fueron utilizados por primera vez por el teórico ruso del marxismo Georgy Plekhanov y posteriormente elaborados por Vladimir Ilich Lenin en un panfleto ¿Qué hacer?(1902), en la que definió “propaganda” como el uso razonado de argumentos históricos y científicos para adoctrinar a los educados e ilustrados (los públicos atentos e informados, en el lenguaje de las ciencias sociales actuales); definió la "agitación" como el uso de lemas, parábolas y verdades a medias para explotar los agravios de los incultos y los irrazonables. Dado que consideraba que ambas estrategias eran absolutamente esenciales para la victoria política, las combinó en el término agitprop . Cada unidad de partidos comunistas históricos tenía una sección de agitprop, y para el comunista el uso de la propaganda en el sentido de Lenin era encomiable y honesto. Así, un manual soviético estándar para profesores de ciencias sociales se tituló Propagandistu politekonomii (Para el propagandista de la economía política ), y un folleto de bolsillo que se publicaba semanalmente para sugerir lemas oportunos y breves argumentos para ser utilizados en discursos y conversaciones entre las masas se llamó Bloknot agitatora ( El cuaderno del agitador ).

Vladimir Lenin

Términos relacionados

Relacionado con el sentido general de propaganda está el concepto de "propaganda del hecho". Esto denota tomar una acción no simbólica (como una acción económica o coercitiva), no por sus efectos directos sino por sus posibles efectos propagandísticos. Ejemplos de propaganda del hecho incluirían la realización de una "prueba" atómica o la tortura pública de un criminal por su presunto efecto disuasorio sobre los demás, o la prestación de "ayuda económica" extranjera principalmente para influir en las opiniones o acciones del receptor y sin mucha intención de construir aumentar la economía del destinatario.

A veces se hacen distinciones entre la propaganda abierta, en la que los propagandistas y quizás sus patrocinadores se dan a conocer a los reactores, y la propaganda encubierta, en la que las fuentes son secretas o disfrazadas. La propaganda encubierta puede incluir cosas como anuncios políticos sin firmar o firmados con nombres falsos, estaciones de radio clandestinas que usan nombres falsos y declaraciones de editores, políticos u otras personas que han sido sobornadas en secreto por gobiernos, patrocinadores políticos o empresas comerciales. La negociación diplomática sofisticada, los argumentos legales, la negociación colectiva, la publicidad comercial y las campañas políticas, por supuesto, probablemente incluyan cantidades considerables de propaganda abierta y encubierta, acompañada de propaganda del hecho.

Otro término relacionado con la propaganda es la guerra psicológica (a veces abreviado a psychwar ), que es la anterior a la guerra o de guerra uso de la propaganda dirigida principalmente a confundir o desmoralizar a las poblaciones de enemigos o tropas, poniéndolos fuera de guardia en la cara de próximos ataques, o inducirlos a Rendición. El concepto relacionado de guerra política abarca el uso de propaganda, entre muchas otras técnicas, durante tiempos de paz para intensificar las divisiones sociales y políticas y sembrar confusión dentro de las sociedades de los estados adversarios.

Otro concepto relacionado es el de lavado de cerebro. El término generalmente significa adoctrinamiento político intensivo. Puede implicar largas conferencias o discusiones políticas, largas asignaciones de lectura obligatorias, etc., a veces junto con los esfuerzos para reducir la resistencia del reactor agotándolo físicamente a través de la tortura, el exceso de trabajo o la negación del sueño o psicológicamente a través del aislamiento, amenazas, enfrentamientos emocionalmente perturbadores con interrogadores o compañeros desertores, humillaciones frente a conciudadanos, etc. El término lavado de cerebro se utilizó ampliamente en el periodismo sensacionalista para referirse a tales actividades (y a muchas otras actividades), ya que supuestamente las llevaban a cabo los maoístas en China y en otros lugares.

Otra palabra relacionada, publicidad , tiene connotaciones principalmente comerciales, aunque no tiene por qué limitarse a esto; Los candidatos políticos, los programas de los partidos y las posiciones sobre temas políticos pueden ser "empaquetados" y "comercializados" por empresas de publicidad. Las palabras promoción y relaciones públicas tienen connotaciones más amplias y vagas y, a menudo, se utilizan para evitar las implicaciones de "publicidad" o "propaganda". La “publicidad” y el “publicismo” a menudo implican simplemente dar a conocer un tema al público, sin intención educativa, propagandística o comercial.